101學年度八年級社會領域地理科課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期 八 年級 社會領域～地理科 課程教學計畫
壹、 各單元教學目標
1.了解中國的自然環境，並分析人口、產業與聚落發展的相互影響。
2.明白中國現代工商業及交通發展現況，以及認識中國的行政區劃制度。
貳、 各單元內涵分析
|
週別 |
日期 |
重要活動 |
單元名稱 |
對應之能力指標 |
評量方式 |
重大議題融入教學 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
預備週 |
08/27-08/31 |
8/30第1學期開學正式(全日)上課 |
上課規則與評量方式說明 |
|
|
|
|
1 |
09/03-09/07 |
|
第1課 疆域與區域劃分 |
1-4-1 1-4-2 2-4-4 |
口頭提問
|
【環境教育】 |
|
2 |
09/10-09/14 |
|
第1課 疆域與區域劃分 |
1-4-1 1-4-2 2-4-4 |
口頭提問 分組報告 |
【環境教育】 |
|
3 |
09/17-09/21 |
|
第2課 地形 |
1-4-1 1-4-2 1-4-7 |
口頭提問 |
【環境教育】 |
|
4 |
09/24-09/28 |
9/28教師節照常上課 |
第2課 地形 |
1-4-1 1-4-2 1-4-7 |
口頭提問
|
【環境教育】 |
|
5 |
10/01-10/05 |
9/30中秋節放假適逢例假日不予補假 |
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
|
6 |
10/08-10/12 |
10/10國慶日放假 10/09~10/12第1次段考 |
第1次段考 |
|||
|
7 |
10/15-10/19 |
|
檢討第一次段考考卷並針對學生錯誤部分加強教學 |
|
|
|
|
8 |
10/22-10/26 |
10/25台灣光復節照常上課 |
第3課 氣候與水文 |
1-4-1 1-4-2 1-4-3 |
口頭提問
|
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
9 |
1029-11/02 |
|
第3課 氣候與水文 |
1-4-1 1-4-2 1-4-3 |
口頭提問
|
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
10 |
11/05-11/09 |
|
第4課 人口、都市與交通 |
1-4-2 1-4-4 1-4-6 |
口頭提問
|
【資訊教育】 【人權教育】 【環境教育】 |
|
11 |
11/12-11/16 |
11/12國父誕辰紀念日照常上課 |
第4課 人口、都市與交通 |
1-4-2 1-4-4 1-4-6 |
口頭提問
|
【資訊教育】 【人權教育】 【環境教育】 |
|
12 |
11/19-11/23 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
|
13 |
11/26-11/30 |
11/27~11/30第1學期第2次段考 |
第2次段考 |
|||
|
14 |
12/03-12/07 |
|
檢討第二次段考考卷並針對學生錯誤部分加強教學 |
|
|
|
|
15 |
12/10-12/14 |
|
第5課 產業活動 |
1-4-1 1-4-2 |
口頭提問 教師觀察 自我評量 |
【資訊教育】 【環境教育】 【海洋教育】 |
|
16 |
12/17-12/21 |
12/22補12/31調整放假課務 |
第5課 產業活動 |
1-4-1 1-4-2 |
口頭提問 教師觀察 自我評量 |
【資訊教育】 【環境教育】 【海洋教育】 |
|
17 |
12/24-12/28 |
12/25行憲紀念日照常上課 |
第6課 資源問題與環境保育對策 |
1-3-4 1-3-10 7-4-6 |
口頭提問 教師觀察
|
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
18 |
12/31-01/04 |
12/31調整放假 01/01開國紀念日放假 |
第6課 資源問題與環境保育對策 |
1-3-4 1-3-10 7-4-6 |
口頭提問 教師觀察
|
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
19 |
01/07-01/11 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
|
20 |
01/14-01/18 |
01/15~01/18第1學期第3次段考01/18第1學期結束 |
第3次段考 1/18上午結業式；下午校務會議 |
|||
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第2學期 八 年級 社會領域～地理科 課程教學計畫
壹、 各單元內涵分析
1.了解中國三大區域的自然環境與人文特色。
2.了解全球的海陸分布的概述，並認識東北亞、東南亞與南亞的自然環境與人文特色。
|
週別 |
日期 |
重要活動 |
單元名稱 |
對應之能力指標 |
評量方式 |
重大議題融入教學 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
02/04~02/08 |
02/10寒假結束各校完成開學準備 |
|
|
|
|
|
預備週 |
02/11~02/15 |
02/09-02/14除夕春節放假 02/15第2學期開學正式(全日)上課 |
上課規則與評量方式說明 |
|
|
|
|
1 |
02/18~02/22 |
|
第1課 南部區域 |
1-4-1 1-4-2 1-4-3 7-4-4 |
口頭提問 分組報告 同儕互評 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
2 |
02/25~03/01 |
02/28和平紀念日放假 |
第1課 南部區域 |
1-4-1 1-4-2 1-4-3 7-4-4 |
口頭提問 同儕互評 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
3 |
03/04~03/08 |
|
第2課 北部區域 |
1-4-1 1-4-2 1-4-3 7-4-4 |
口頭提問 同儕互評 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
4 |
03/11~03/15 |
|
第2課 北部區域 |
1-4-1 1-4-2 1-4-3 7-4-4 |
口頭提問 同儕互評 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
5 |
03/18~03/22 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
|
6 |
03/25~3/29 |
03/26~03/29第2學期第1次段考 03/29革命先烈紀念日不放假 |
第1次段考 |
|||
|
7 |
04/01~04/05 |
04/04兒童節暨民族掃墓節放假 |
檢討第一次段考考卷並針對學生錯誤部分加強教學 |
|
|
|
|
8 |
04/08~04/12 |
|
第3課 西部區域 |
1-4-1 1-4-2 1-4-3 7-4-4 |
口頭提問 同儕互評 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
9 |
04/15~04/19 |
|
第3課 西部區域 |
1-4-1 1-4-2 1-4-3 7-4-4 |
口頭提問 同儕互評 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
10 |
04/22~04/26 |
|
第1課 世界地理概述 |
1-3-4 1-4-1 1-4-2 1-4-3 |
口頭提問 教師觀察 自我評量 |
【環境教育】 【人權教育】 |
|
11 |
04/29~05/03 |
|
第1課 世界地理概述 |
1-3-4 1-4-1 1-4-2 1-4-3 |
口頭提問 教師觀察 自我評量 |
【環境教育】 【人權教育】 |
|
12 |
05/06~05/10 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
|
13 |
05/13~05/17 |
05/14~05/17第2學期第2次段考 |
第2次段考 |
|||
|
14 |
05/20~05/24 |
|
檢討第二次段考考卷 第2課亞洲概述與東北亞 |
1-3-4 1-4-1 1-4-2 1-4-3 |
口頭提問 紙筆測驗 |
【環境教育】 【人權教育】 【資訊教育】 |
|
15 |
05/27~05/31 |
|
第2課亞洲概述與東北亞 |
1-3-4 1-4-1 1-4-2 1-4-3 |
口頭提問 紙筆測驗 |
【環境教育】 【人權教育】 【資訊教育】 |
|
16 |
06/03~06/07 |
|
第3課 東南亞與南亞 |
1-3-4 1-4-1 1-4-2 1-4-3 |
口頭提問 紙筆測驗 |
【環境教育】 【人權教育】 【資訊教育】 |
|
17 |
06/10~06/14 |
06/12端午節放假 06/14畢業典禮 |
第3課 東南亞與南亞 |
1-3-4 1-4-1 1-4-2 1-4-3 |
口頭提問 紙筆測驗 |
【環境教育】 【人權教育】 【資訊教育】 |
|
18 |
06/17~06/21 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
|
19 |
06/24~06/28 |
06/25~06/28第2學期第3次段考 06/28第二學期課程結束 |
第3次段考 6/28上午結業式；下午校務會議 |
|||
