101學年度第1學期九年級社會領域公民科課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期 九 年級 社會領域～公民科 課程教學計畫
壹、 各單元教學目標
單元1選擇與消費
1.體會「資源有限，慾望無窮」
2.瞭解經濟問題源自於「稀少性」
3.認識經濟財與自由財的意義
4.瞭解經濟問題就是選擇問題
5.認識機會成本的意義
教學進度
101學年度第1學期八年級社會領域公民科課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期 八 年級 社會領域～公民科 課程教學計畫
壹、 各單元教學目標
第1課 現代國家與民主政治
認識國家組成的要素
認識國體與政體，並了解兩者間的差異
認識現代民主國家的功能
了解民主政治的內涵
關心國家的發展與未來展望
101學年度第1學期七年級社會領域公民科課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期 七 年級 社會領域～公民科 課程教學計畫
壹、 各單元教學目標
第１課 成長的喜悅
能知道青少年在青春期面臨到的身心變化
能了解自我的成長與變化
能意識到認識自我的重要性
能了解自我實現的意義
能尊重與包容個性與特質不同的同學
公民
社會
101學年度第1學期九年級課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期 九 年級 自然與生活科技領域 課程教學計畫
壹、各單元教學目標
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1.了解速率、速度與加速度；牛頓三大運動定律以及運動的規則。 2.認識力的作用與能量的概念，並應用到生活中；認識簡單機械與運輸。 3.探討基本靜電現象與電的基本性質，並學習如何測量電壓、電流和電阻。 4.認識地球的環境、地質構造與事件；了解宇宙中天體的運動規則，日地月的相對運動。
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101學年度第1學期七年級課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期 七 年級 自然與生活科技科 課程教學計畫
壹、各單元教學目標
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1.了解地球的演變歷史。 2.了解生命的起源。 3.探討生物所表現的生命現象。 1. 4.學習解決問題的步驟。 |
貳、各單元內涵分析
自然
101學年度第1學期九年級課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期 九 年級數學領域～數學科課程教學計畫
壹、各單元教學目標
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1.能知道相似多邊形的意義，並理解兩個相似的圖形中，對應邊的邊長成比例、對應角相等。 2.理解與證明三角形相似性質，並應用於平行截線和實體測量。 3.探討點、直線與圓的關係與兩圓的位置關係。 4.能了解圓心角、圓周角、弦切角、圓內角、圓外角與弧的關係。 5.能利用已知的幾何性質寫出幾何證明的過程。 |
101學年度第1學期八年級課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期八年級數學領域～數學科課程教學計畫
壹、各單元教學目標
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1. 認識乘法公式、多項式，並熟練多項式的運算。 2. 學會平方根的意義及其運算，並化簡之；能求平方根的近似值；理解勾股定理及其應用。 3. 理解因式、倍式、公因式與因式分解的意義；利用提出公因式、分組分解法、乘法公式與十字交乘法做因式分解。 4. 認識一元二次方程式，利用因式分解法、配方法及公式解求一元二次方程式的解，並應用於一般日常生活中的問題。 |
