101學年度七年級社會領域地理科課程教學計畫
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第1學期 七 年級 社會領域~地理科 課程教學計畫
壹、 各單元教學目標
1.能了解臺灣的自然環境與氣候概況,並分析自然資源開發對環境的影響。
2.能體會先人拓墾的艱辛,進而欣賞臺灣多元的文化特色。
貳、 各單元內涵分析
週別 |
日期 |
重要活動 |
單元名稱 |
對應之能力指標 |
評量方式 |
重大議題融入教學 |
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預備週 |
08/27-08/31 |
8/30第1學期開學正式(全日)上課 |
上課規則與評量方式說明 |
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|
|
1 |
09/03-09/07 |
|
第1課 位置與範圍 |
1-4-1 1-4-2 |
問題討論 |
【海洋教育】 |
2 |
09/10-09/14 |
|
第1課 位置與範圍 |
1-4-1 1-4-2 |
口頭提問 分組報告 |
【海洋教育】 |
3 |
09/17-09/21 |
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第2課 地形 |
1-4-1 1-4-2 1-4-7 |
口頭提問 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
4 |
09/24-09/28 |
9/28教師節照常上課 |
第2課 地形 |
1-4-1 1-4-2 1-4-7 |
口頭提問
|
【環境教育】 【資訊教育】 |
5 |
10/01-10/05 |
9/30中秋節放假適逢例假日不予補假 |
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
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6 |
10/08-10/12 |
10/10國慶日放假 10/09~10/12第1次段考 |
第1次段考 |
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7 |
10/15-10/19 |
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檢討第一次段考考卷並針對學生錯誤部分加強教學 |
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8 |
10/22-10/26 |
10/25台灣光復節照常上課 |
第3課 海岸與島嶼 |
1-4-1 1-4-2 1-4-9 1-4-10 |
資料蒐集 |
【海洋教育】 【環境教育】 |
9 |
1029-11/02 |
|
第3課 海岸與島嶼 |
1-4-1 1-4-2 1-4-9 1-4-10 |
資料蒐集 |
【海洋教育】 【環境教育】 |
10 |
11/05-11/09 |
|
第4課 天氣與氣候 |
1-4-1 1-4-2 1-4-9 |
口頭提問 分組討論 |
【資訊教育】 【環境教育】 【海洋教育】 |
11 |
11/12-11/16 |
11/12國父誕辰紀念日照常上課 |
第4課 天氣與氣候 |
1-4-1 1-4-2 1-4-9 |
口頭提問 分組討論 |
【資訊教育】 【環境教育】 【海洋教育】 |
12 |
11/19-11/23 |
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彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
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13 |
11/26-11/30 |
11/27~11/30第1學期第2次段考 |
第2次段考 |
|||
14 |
12/03-12/07 |
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檢討第二次段考考卷並針對學生錯誤部分加強教學 |
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15 |
12/10-12/14 |
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第5課 水文 |
1-4-1 1-4-2 1-4-7 |
口頭提問 問題討論 |
【環境教育】 【海洋教育】 |
16 |
12/17-12/21 |
12/22補12/31調整放假課務 |
第5課 水文 |
1-4-1 1-4-2 1-4-7 |
口頭提問 問題討論 |
【環境教育】 【海洋教育】 |
17 |
12/24-12/28 |
12/25行憲紀念日照常上課 |
第6課 生態特徵與環境問題 |
1-4-2 1-4-7 |
口頭提問
|
【海洋教育】 【環境教育】 |
18 |
12/31-01/04 |
12/31調整放假 01/01開國紀念日放假 |
第6課 生態特徵與環境問題 |
1-4-2 1-4-7
|
口頭提問
|
【海洋教育】 【環境教育】 |
19 |
01/07-01/11 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
20 |
01/14-01/18 |
01/15~01/18第1學期第3次段考01/18第1學期結束 |
第3次段考 1/18上午結業式;下午校務會議 |
高雄市立六龜高中(國中部)
101學年度第2學期 七 年級 社會領域~地理科 課程教學計畫
壹、 各單元內涵分析
1.認識臺灣的人文環境。
週別 |
日期 |
重要活動 |
單元名稱 |
對應之能力指標 |
評量方式 |
重大議題融入教學 |
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02/04~02/08 |
02/寒假結束各校完成開學準備 |
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|
預備週 |
02/11~02/15 |
02/09-02/14除夕春節放假 02/15第2學期開學正式(全日)上課 |
上課規則與評量方式說明 |
|
|
|
|
1 |
02/18~02/22 |
|
第1課 人口 |
1-4-1 1-4-2 1-4-4 |
口頭提問 分組報告 |
【資訊教育】 【環境教育】 【人權教育】 |
|
2 |
02/25~03/01 |
02/28和平紀念日放假 |
第1課 人口 |
1-4-1 1-4-2 1-4-4 |
口頭提問
|
【資訊教育】 【環境教育】 【人權教育】 |
|
3 |
03/04~03/08 |
|
第2課 臺灣的產業(一) |
1-4-1 1-4-2 |
口頭提問
|
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
4 |
03/11~03/15 |
|
第2課 臺灣的產業(一) |
1-4-1 1-4-2 |
口頭提問 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
5 |
03/18~03/22 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
|
6 |
03/25~3/29 |
03/26~03/29第2學期第1次段考 03/29革命先烈紀念日不放假 |
第1次段考 |
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7 |
04/01~04/05 |
04/04兒童節暨民族掃墓節放假 |
檢討第一次段考考卷並針對學生錯誤部分加強教學 |
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|
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|
8 |
04/08~04/12 |
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第3課 臺灣的產業(二) |
1-4-1 1-4-2 1-4-7 |
口頭提問 分組討論 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
9 |
04/15~04/19 |
|
第3課 臺灣的產業(二) |
1-4-1 1-4-2 1-4-7 |
口頭提問 分組討論 |
【環境教育】 【資訊教育】 |
|
|
04/22~04/26 |
|
第4課 聚落與交通 |
1-4-2 1-4-5 1-4-6 |
口頭提問
|
【環境教育】 |
|
11 |
04/29~05/03 |
|
第4課 聚落與交通 |
1-4-2 1-4-5 1-4-6 |
口頭提問
|
【環境教育】 |
|
12 |
05/06~05/10 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
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13 |
05/13~05/17 |
05/14~05/17第2學期第2次段考 |
第2次段考 |
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14 |
05/20~05/24 |
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檢討第一次段考考卷 第5課 臺灣的區域特色 |
1-4-1 1-4-2 1-4-6
|
口頭提問
|
【環境教育】 【海洋教育】 |
|
15 |
05/27~05/31 |
|
第5課 臺灣的區域特色 |
1-4-1 1-4-2 1-4-6 |
口頭提問
|
【環境教育】 【海洋教育】 |
|
16 |
06/03~06/07 |
|
第6課 臺灣的區域發展 |
1-4-1 1-4-4 1-4-5 |
口頭提問
|
【環境教育】 |
|
17 |
06//10~06/14 |
06/12端午節放假 06/14畢業典禮 |
第6課 臺灣的區域發展 |
1-4-1 1-4-4 1-4-5 |
口頭提問
|
【環境教育】 |
|
18 |
06/17~06/21 |
|
彈性使用
課程進度未完則補進度 課程進度結束則紙筆測驗與檢討複習 |
|
紙筆測驗 |
|
|
19 |
06/24~06/28 |
06/25~06/28第2學期第3次段考 06/28第二學期課程結束 |
第3次段考 6/28上午結業式;下午校務會議 |
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