1.        掌握各動詞過去式型式。

2.        利用過去式表達或描述所經歷過的事件。

3.        學習使用連接詞表達事件先後順序。

4.        正確使用頻率副詞。

5.        學習使用未來式表達將要去做的事情。

6.        延伸必修英文課所學內容，活化英語教學。

週次

日期

重要活動

單元名稱

對應之能力指標

節數

評量方式

重大議題

融入教學

預備週

08/27-08/31

8/30第1學期開學正式(全日)上課

1

09/03-09/07

補救課程內容介紹

1-1-7,2-1-9

2-2-2,3-2-6

4-1-7,6-1-1

6-1-2,6-1-4

1

口語表達(上課問答)

2

09/10-09/14

Lesson 1 Review

1-2-3,2-2-4

2-2-6,5-2-4

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

3

09/17-09/21

Lesson 2 Review

1-2-3,2-2-3

2-2-4,2-2-6

3-2-8,4-2-2

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【家政教育】

2-2-4 養成收拾衣物的習慣。

4-3-5 參與家庭活動、家庭共學，增進家人感情。

4

09/24-09/28

9/28教師節照常上課

Lesson 3 Review

1-2-4,2-2-4

2-2-6,6-1-1

6-1-2,6-2-5

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

5

10/01-10/05

9/30中秋節放假適逢例假日不予補假

Lesson 1-3 Review

2-2-3,2-2-4

2-2-5, 6-1-1

6-1-2,6-2-5

1

口語表達(上課問答)

紙筆測驗(文法測驗)

6

10/08-10/12

10/10國慶日放假

10/09~10/12第1次段考

第1次段考週

7

10/15-10/19

Listening Practice

1-2-3,1-2-4

1-2-5,2-1-9

2-2-5,3-1-8

3-1-9,3-2-6

3-2-7,5-2-4

6-1-1,6-1-2

6-1-6,6-1-16

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

聽力練習

8

10/22-10/26

10/25台灣光復節照常上課

Halloween

6-1-1,6-1-2

7-1-1,7-1-2

7-2-3

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【節慶教學】

9

1029-11/02

Lesson 4 Review

1-2-4,2-2-4

2-2-6,6-1-1

6-1-2,6-2-5

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

10

11/05-11/09

Lesson 5 Review

1-2-4,2-2-4

2-2-6,6-1-1

6-1-2,6-2-5

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【生涯教育】

【人權教育】

【環境教育】

11

11/12-11/16

11/12國父誕辰紀念日照常上課

Lesson 6 Review

1-2-4,2-2-4

2-2-6,6-1-1

6-1-2,6-2-2

7-2-1,7-2-3

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【家政教育】

1-4-4 了解並接納不同國家、宗教的飲食文化。

學習內容

Food Around the World

12

11/19

-

11/23

Lesson 4-6 Review

2-2-3,2-2-4

2-2-5, 6-1-1

6-1-2,6-2-5

1

口語表達(上課問答)

紙筆測驗(文法測驗)

13

11/26-11/30

11/27~11/30第1學期第2次段考

第2次段考週

14

12/03-12/07

Listening Practice

1-2-3,1-2-4

1-2-5,2-1-9

2-2-5,3-1-8

3-1-9,3-2-6

3-2-7,5-2-4

6-1-1,6-1-2

6-1-6,6-1-16

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

聽力練習

15

12/10-12/14

Lesson 7 Review

1-2-4,2-2-4

2-2-6,6-1-1

6-1-2,6-2-5

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【生涯發展教育】

3-2-3 培養規劃及運用時間的能力。

16

12/17-12/21

12/22補12/31調整放假課務

Lesson 8 Review

1-2-4,2-2-4

2-2-6,6-1-1

6-1-2,6-2-5

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【節慶教學】

學習內容

1.New Year’s Eve Activities around the world

2.New Year’s Resolution

17

12/24-12/28

12/25行憲紀念日照常上課

Merry Christmas

6-1-1,6-1-2

7-1-1,7-1-2

7-2-3

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【節慶教學】

18

12/31-01/04

12/31調整放假

01/01開國紀念日放假

Lesson 9 Review

1-2-4,2-2-4

2-2-6,6-1-1

6-1-2,6-2-5o

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

19

01/07

-

01/11

Lesson 7-9 Review

2-2-3,2-2-4

2-2-5, 6-1-1

6-1-2,6-2-5

1

口語表達(上課問答)

紙筆測驗(文法測驗)

20

01/14-01/18

01/05~01/18第1學期第3次段考01/18第1學期結束

第3次段考週

1.        瞭解各類動詞(使役、連綴…)使用方法。

2.        瞭解形容詞比較級與最高級在文章中的功用。

3.        使用所學之形容詞與句型來形容外在人事物。

4.        透過小組討論增添同儕間互相學習。

5.        瞭解現在完成式使用時機。

6.        分辨不同時態表達個人所經歷之事件、想望。

週次

日期

重要活動

單元名稱

對應之能力指標

節數

評量方式

重大議題

融入教學

預備週

02/11~02/15

02/09-02/14除夕春節放假

02/15第2學期開學正式(全日)上課

1

02/18~02/22

Last Semester Review

New Semester Preview

1-1-7,2-1-9

2-2-2,3-2-6

4-1-7,6-1-1

6-1-2,6-1-4

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

2

02/25~03/01

02/28和平紀念日放假

Lesson 1 Review

2-2-3, 3-2-6

4-2-2,6-1-1

6-1-2

1

口語表達(上課問答)

分組活動(同儕討論)

紙筆評量(作業單書寫)

學習內容

Birthday Celebration

3

03/04~03/08

Lesson 2 Review

1-2-4,2-2-6

4-2-2,5-2-4

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

4

03/11~03/15

Lesson 3 Review

2-2-3,2-2-4

2-2-8,4-2-2

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

5

03/18~03/22

Lesson 1-3 Review

2-2-3,2-2-4

5-2-4,6-1-1

6-1-2

1

口語表達(上課問答)

紙筆測驗(文法測驗)

6

03/25~3/29

03/26~03/29第2學期第1次段考

03/29革命先烈紀念日不放假

第1次段考週

7

04/01~04/05

04/04兒童節暨民族掃墓節放假

Listening Practice

1-1-8,1-1-10

1-2-1,2-1-10

6-1-1,6-1-2

6-1-12,6-2-1

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

聽力練習

8

04/08~04/12

Lesson 4 Review

1-2-4,2-2-6

4-2-2,5-2-4

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

9

04/15~04/19

Easter

6-1-1,6-1-2

7-1-1,7-1-2

7-2-3

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【節慶教學】

10

04/22~04/26

Lesson 5 Review

1-2-4,2-2-6

4-2-2,5-2-4

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

11

04/29~05/03

Lesson 6 Review

1-2-4,2-2-6

4-2-2,5-2-4

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

1-4-1 檢視自我期望與傳統性別角色的衝突。

學習內容

Job & Career

12

05/06~05/10

Lesson 4-6 Review

2-2-3,2-2-4

5-2-4,6-1-1

6-1-2

1

口語表達(上課問答)

紙筆測驗(文法測驗)

13

05/13~05/17

05/14~05/17第2學期第2次段考

第2次段考週

14

05/20~05/24

Listening Practice

1-1-8,1-1-10

1-2-1,2-1-10

6-1-1,6-1-2

6-1-12,6-2-1

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

聽力練習

15

05/27~05/31

Lesson 7 Review

1-2-4,2-2-6

4-2-2,5-2-4

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

聽力練習

【環境教育】

2-2-2 能持續觀察與紀錄社區的環境問題並探究其原因。

3-2-2 能主動親近並關懷學校暨社區所處的環境，進而了解環境權及永續發展的重要性。

學習內容

What you can do to protect our environment and earth?

16

06/03~06/07

Lesson 8 Review

2-2-3,2-2-4

2-2-8,4-2-2

6-1-1,6-1-2

6-1-7,6-1-14

6-2-3,7-2-3

1

口語表達(上課問答)

紙筆評量(作業單書寫)

學習內容

Travel Experience

17

06/10~06/14

06/12端午節放假

06/14畢業典禮

18

06/17~06/21

Lesson 7-9 Review

2-2-3,2-2-4

5-2-4,6-1-1

6-1-2

1

口語表達(上課問答)

紙筆測驗(文法測驗)

19

06/24~06/28

06/25~06/28第2學期第3次段考

06/28第二學期課程結束

第3次段考週