學校特色





【--109學年以前特色--】
壹、學校概況
- 校地總面積2.9814公頃,屬於高雄市政府之文教用地。
- 103學年度學校班級數高中部8班,學生152人,國中部9班,國中特教班1班,國中部學生共257人。
- 行政上校長下有教務、學務、總務、輔導、人事、會計等處室及圖書館、補校等單位。
- 103學年度本校專任教師39人,其中具有博士學歷者1人;碩士學歷者11人,大學學歷者27人,代理教師6人,職員工12人。並有多位教師仍利用課餘時間進修,以增加專業學能。
貳、地理位置
本校位於高雄市平地行政區中最東北端之六龜區,高屏溪上游荖濃溪畔,東南毗茂林區,西臨杉林區,南接美濃區與屏東縣高樹鄉,北鄰桃源區,山明水秀,氣候溫和。
參、社區概況
本校學區內之聚落,接近十餘個,原住民亦不在少數,民風善良淳樸,語言包含國語、閩南語、客家語、原住民語等。經濟上以農林為業,近年來農林產品以梅、李、芒果、蓮霧、木瓜、竹筍等產量最多。另因觀光資源豐富,星期假日遊客湧進,帶動旅宿業蓬勃發展。
肆、發展特色
- 橄欖球
本校橄欖球隊素有「紅魔鬼」之稱。歷年來締造無數佳績,並曾遠赴法國、義大利、澳洲、泰國參加各級比賽。嚴謹的紀律、快準的球風,在僻靜的山域中,不刮風下雨,這群青少年學子用汗水編織著他們的「橄欖球之夢」。 - 合唱團
為發掘具有音樂才華的學生,培植聲樂優秀人才,並促成原住民傳統音樂與現代音樂理論的結合,及發揮原住民音樂特色,特成立合唱團,近年來參與各種音樂競賽表現優異,並參與各種公益活動演出。自100學年度起年年榮獲全國音樂比賽優等以上佳績,103學年度更榮獲全國南區音樂比賽第一名。 - 太鼓社
太鼓社是本校年輕的社團,由於團員努力學習,及專業老師的用心指導,雖才成立甫一年餘,已具有專業級的水準,太鼓結合合唱團的演出,更將音樂教育深耕六龜高中的理想具體落實。習鼓學生來源,銜接學區內國小的鼓隊,延續學習成果,培育學生在音律、節奏上的能力,尤著績效。 - 腳踏車社
腳踏車運動在本校亦為新興的年輕社團,成員人數雖少,但與太鼓具有同樣的優勢,在於能夠銜接學區內國小的越野車隊學生,讓已具有相當基礎能力的學生,進入本校以後,持續不段練習,在國高中六年的培育下,發展成為優秀選手。 - 志工服務
本校雖位處高雄市偏鄉,仍不遺餘力尋求各種經費資源,鼓勵學生參與志工服務,每年暑假均擇優遴選若干品行優良且具有服務熱忱學生,提供公費讓學生參與泰北志工服務。在服務過程中獲得更大學習經驗,並將服務學習心得,提出與校內同學分享,雖只有少數學生前往泰北服務,但藉由分享過程,深化志工服務觀念與行動。 - 學生自治團體
學生藉由普選方式,產生班聯會、畢聯會等自治團體,在教師指導下獨立自主運作,體驗民主法治的社會,學習對學生相關議題的討論,並透過適度參與學校校務及活動,培育學生健全的民主素養、論述與組織規劃的能力。